Petits rois, petites reines : Couronnes à toucher, à peindre, à assortir, et une chanson : 4 activités pour les rois
Une couronne toute douce, des mini couronnes à peindre puis à assortir, et une galette à peindre pour illustrer « J’aime la galette ».
- 18 mois – 4 ans
- 4 activités
- Du matériel de la maison
- 3 pages à imprimer
Cette aventure est extraite du livret « La galette des rois ». Abonnez-vous et choisissez ce livret dès aujourd’hui : il est à vous pour toujours.
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Chacun fabrique sa couronne, et la première est toute douce. L’enfant la touche, la caresse du bout des doigts, la pose sur sa tête, puis la garde un moment avant de passer à la suivante.
Les mini couronnes se peignent de toutes les couleurs. Ensuite, il cherche celles qui vont ensemble parmi toutes les autres : deux couronnes de la même couleur forment une paire, et il les assortit en regardant de près, en les regroupant couleur par couleur. Reste la chanson « J’aime la galette ». On la chante, puis on l’illustre en peignant une galette bien ronde au milieu de la feuille, pendant que la couronne reste sur la tête de l’artiste.
Au programme
- 1La couronne sensorielleÉveil sensoriel
- 2Les mini couronnes à peindreCréativité
- 3Les mini couronnes de toutes les couleursDiscrimination visuelle
- 4« J’aime la galette », à chanter et à illustrerÉveil musical
Ce que l’enfant travaille : sensoriel, créativité, logique et maths, musique.
Dans l’aventure, Axelle a tout préparé : la liste du matériel à rassembler (des choses que vous avez déjà), le déroulé de chaque activité pas à pas, et seulement les pages à imprimer.
« Toucher, manipuler, expérimenter sont autant de moyens pour eux de comprendre, d’intégrer et de donner du sens à ce qu’ils apprennent. »
Axelle, professeure des écoles
La galette des rois
Une galette à préparer ensemble, des parts à distribuer, des couronnes à peindre et l’histoire de la fève perdue : trois aventures pour fêter les rois et découvrir la forme ronde.
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