Livret pédagogique Travailler à la manière de… (1ère partie)

Travailler à la manière de… (1ère partie) : activités éducatives pour les tout-petits

🎨🖌️ Explorez l’art avec vos petits bouts de chou ! Découvrez 10 artistes célèbres et leurs techniques à travers des activités ludiques et créatives.

  • Peinture, collage, manipulation
  • Couleurs, formes et imagination
  • Éveil artistique et motricité fine
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Travailler à la manière de… (1ère partie) : Ce livret est disponible en format numérique, accessible sur vos appareils préférés. Avec près de 40 pages, inutile de tout imprimer ! Sélectionnez simplement les activités qui vous intéressent.

Description

Embarquez pour un voyage artistique avec votre enfant ! Ce livret propose des activités inspirées de 10 grands artistes, pour initier les tout-petits à l’art tout en s’amusant.

Ce livret met l’accent sur les couleurs, les formes et l’imagination, tout en développant l’éveil artistique et la motricité fine. Il comprend des activités inspirées d’artistes tels que Mondrian, Delaunay, Arcimboldo et d’autres.

Au sommaire :

  • Mondrian : lignes et couleurs primaires.
  • Delaunay : cercles et couleurs dynamiques.
  • Arcimboldo : portraits fruités.
  • Paul Klee : formes et couleurs abstraites.
  • Pollock : dripping et expressionnisme abstrait.
  • Van Gogh : coups de pinceau et couleurs vibrantes.
  • Picasso : cubisme et déconstruction des formes.
  • Andy Warhol : pop art et sérigraphie.
  • Miró : formes abstraites et couleurs vives.
  • Keith Haring : graffitis et personnages stylisés.

Objectifs pédagogiques :

  • Développer la motricité fine et la coordination œil-main.
  • Stimuler la créativité et l’expression artistique.
  • Découvrir les couleurs, les formes et les textures.
  • Explorer différentes techniques artistiques.
  • S’initier à l’histoire de l’art en s’amusant.
  • Offrez à votre enfant une aventure artistique unique !

Ce livret est une invitation à éveiller la créativité de votre enfant et à lui faire découvrir le monde fascinant de l’art.

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